Producciones de estudiantes

En este espacio muestro producciones significativas de mis alumnos

NOTAS PERIODÍSTICAS

En el quinto bloque de 4° grado de educación primaria se trabajó con la práctica social del lenguaje: escribir notas periodísticas para publicar; dentro de la situación de aprendizaje que diseñé los alumnos interactuaron con textos (notas periodísticas) para identificar su estructura y redactar una nota periodística a partir de un hecho sucedido en la localidad, donde identificaron sucesos y agentes involucrados, Jerarquizaron la información  y consideraron el formato de la pirámide invertida. A continuación muestro el producto final de dos alumnos con diferentes niveles de desempeño, en los cuales se pueden apreciar diferencias marcadas en relación al logro de los aprendizajes esperados.

NOTA PERIODÍSTICA REDACTADA POR UN ALUMNO CON ALTO DESEMPEÑO

NOTA PERIODÍSTICA REDACTADA POR UN ALUMNO CON BAJO DESEMPEÑO

CÁLCULO DEL DOBLE, TRIPLE Y CUÁDRUPLE DE FRACCIONES

En el quinto bloque del grado escolar citado en la descripción anterior, los alumnos trabajaron diferentes situaciones problemáticas para aprender a calcular el doble, triple y cuádruple de fracciones y, como insumo para valorar el logro del aprendizaje esperado, de manera individual a través de una tabla de doble entrada los alumnos demostraron lo que aprendieron. A continuación muestro el trabajo de dos alumnos con diferentes niveles de desempeño en los cuales se pueden apreciar los proceso de razonamiento matemático que hace cada uno.

TABLA DE CÁLCULOS DEL DOBLE, TRIPLE Y CUÁDRUPLE DE FRACCIONES, REALIZADO POR UN ALUMNO CON ALTO DESEMPEÑO

TABLA DE CÁLCULOS DEL DOBLE, TRIPLE Y CUÁDRUPLE DE FRACCIONES, REALIZADO POR UN ALUMNO CON BAJO DESEMPEÑO